24.04.03
|
Lager
film om det de lærer
De har lært om
drivhuseffekten og nordlyset. Men i stedet for å
levere en skriftlig oppgave, laget 10. klassingene ved
Huseby skole film om det.
Tekst: Grete Holstad
|
|
|
Det ble en animasjonsfilm om drivhuseffekten og en
dokumentarfilm om nordlyset. En bedre måte å lære på -
ved også å formidle til andre det du har funnet ut -
finnes knapt, mener Lars Petter Eggesbø. |
 |
|
Han er realfagslærer og lærte elevene om temaene. En
lærer i kunstfag sto for opplæringen i det filmatiske.
Eggesbø viser rundt i et rom fylt av fargerike
Mac-skjermer og maskiner. Her redigerer og lager
elevene filmene og datavisualiseringene av det de skal
lære. |
Dagens ungdomsskoleelever må forholde seg til en
ekstremt stor informasjonsstrøm. Da gjelder det å
finne læringsmetoder som motiverer og skaper interesse
for skolestoffet. Det har Huseby skole klart, sier
realfagslærer Lars Petter Eggesbø. Foto: MIKAELA BERG
|
Med andre ord kalles denne måten å lære på multimedial
tekstskaping, og det er blant annet for vektlegging av
dette at Huseby er valgt ut som demonstrasjonsskole.
Pengene, én million kroner som Huseby skal bruke til
videre utvikling av læringsstrategier, var en viktig
motivasjon for å søke om å bli demonstrasjonsskole. Men
Huseby ønsket også å bli demonstrasjonsskole som en måte å
delta i den pedagogiske debatten på, sier Eggesbø.
- Vi ønsker å vise at skolen er mangfoldig og
spennende, at den norske skolen er god.
Karakterstatistikker og sammenligninger av leseferdighet
med andre land skaper feil fokus og ikke en bedre skole.
Huseby skole er en bra skole, selv om vi ikke skårer best
på karakterstatistikker. Karakterene gir et bilde av bare
en mindre bit av læringsarbeidet, sier Eggesbø.
Kilde:
Adresseavisen 24.04.2003
|
|
Trøndelag best i klassen
|
Skolene i Trøndelag stakk av med seieren da
utdanningsminister Kristin Clemet (H) drysset millioner
over landets mest nyskapende skoler onsdag.
Tekst: Morten Bertselsen
|
|
Hele tre skoler og to lærebedrifter fra Trøndelag ble
utpekt som demonstrasjonsskoler av utdanningsministeren.
Så mange fremragende opplæringssteder kunne ingen av de
andre fylkene oppvise.
Foruten heder og ære får skolene og bedriftene inntil
én million kroner hver i løpet av to år for sitt
fremragende arbeid med å heve kvaliteten i undervisningen.
Lærelyst på Huseby
- Dette er en anerkjennelse for arbeidet vi har gjort
over veldig lang tid, sier rektor Per Egil Toldnes ved
Huseby skole rett etter prisutdelingen.
Med cirka 30 prosent minoritetselever og 17-18
forskjellige morsmål blant elevene, har skolen jobbet
systematisk for å øke elevenes motivasjon og lærelyst.
Skolen setter likhetstegn mellom mestring og læring, og
mener at ulike faglige uttrykk er likeverdige. Om elevene
lager en film eller skriver en stil, er uinteressant.
- Faglig refleksjon kan like godt uttrykkes i et maleri
eller en video som i skrift, sier Toldnes |
|
Trønderne er gode
|
OSLO: Utdanningsdepartementet legger merke til
Trøndelags sterke stilling blant demonstrasjonsskolene.
Tekst: Adresseavisen
|
|
Med Eberg skole i Trondheim og Olav Duun videregående
skole i Namsos, som begge fikk demonstrasjonsstatus i
fjor, befinner nå sju av utdanningsministerens
utstillingsvinduer seg i Trøndelag.
- Vi ser at det klumper seg rundt Trondheim, og det
viser at dere har en god og systematisk skolekultur, sier
statssekretær Ole Helge Bergesen i
Utdanningsdepartementet.
Han understreker at det ikke ligger geografiske hensyn til
grunn for tildelingen, kun kvaliteten på undervisningen
teller.
Ordningen med demonstrasjonsskoler handler om å holde
frem gode eksempler som andre skoler kan lære av.
Demonstrasjonsskolene tar imot andre skoler på besøk flere
dager i uka.
- På den måten spres positive erfaringer til andre skoler,
og man sikrer kontinuerlig kompetanseoverføring, sier
Bergesen.
- Forskere ved NTNU hevder at ordningen har lite for seg
fordi kravene til dokumentasjon er så svake?
- Ved å besøke skolen kan lærere og rektorer observere
direkte hva som fungerer godt ved demonstrasjonsskolene,
sier Bergensen.
Han legger til at Utdanningsdepartementet vil
gjennomføre en grundig evaluering av hele ordningen i
løpet av året.
|
Demonstrasjonsskoler
|
Demonstrasjonsskoler og -bedrifter i Trøndelag.
Tekst: Adresseavisen
|
|
2003-2005: Huseby ungdomsskole, Trondheim
Fosslia barneskole, Stjørdal
Leksvik videregående skole, Leksvik
Gilde Bøndenes Salgslag, Trondheim
Siemens, Trondheim
2002-2004:
Eberg barneskole, Trondheim
Olav Duun videregående skole, Namsos |
|
|
|
